Terapie i zajęcia indywidualne
Co oferuję?
Terapia pedagogiczna
➡️ Indywidualne programy terapii dostosowane do potrzeb dziecka
➡️ Ćwiczenia poprawiające koncentrację, pamięć i techniki uczenia się
➡️Trening czytania, pisania i liczenia – pomoc dzieciom z dysleksją, dysgrafią, dysortografią i dyskalkulią.
➡️Rozwijanie umiejętności motorycznych – ćwiczenia grafomotoryczne, terapia ręki.
➡️Praca z dziećmi z ADHD – wspieranie koncentracji i organizacji pracy.
➡️Wsparcie dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego – ćwiczenia stymulujące percepcję.
Terapia osób ze spektrum autyzmu
➡️Diagnoza trudności w zachowaniu – analiza przyczyn problemowych zachowań
➡️Tworzenie indywidualnych planów terapeutycznych – dostosowanie metod pracy do potrzeb pacjenta
➡️ Redukowanie zachowań niepożądanych – eliminowanie agresji, autoagresji, lęków, kompulsji
➡️ Praca nad motywacją i koncentracją – nauka schematów działania, wzmacnianie pozytywne
➡️ Rozwijanie umiejętności społecznych – nauka interakcji, współpracy i radzenia sobie z emocjami
➡️Trening samodzielności – rozwijanie codziennych umiejętności, np. jedzenie, higiena, organizacja
➡️ Praca nad modyfikacją trudnych zachowań
➡️ Wzmacnianie pozytywnych nawyków i samodzielności
➡️ Nauka skutecznych strategii radzenia sobie z emocjami
➡️ Nauka komunikacji i interakcji społecznych
➡️ Wspieranie rozwoju umiejętności adaptacyjnych
➡️ Indywidualne plany terapeutyczne dostosowane do potrzeb dziecka i rodziny
➡️Komunikacja alternatywna
Terapia traumy
➡️ Pomoc osobom z doświadczeniem traumy dziedziczonej
➡️ Praca nad regulacją emocji i redukcją lęku
➡️ Techniki relaksacyjne, praca nad mechanizmami radzenia sobie ze stresem
➡️Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach
➡️Terapia narracyjna
Terapia tyflopedagogiczna
➡️ Wsparcie dzieci i dorosłych z dysfunkcją wzroku
➡️ Nauka orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego
➡️Diagnoza funkcjonowania wzrokowego – ocena możliwości percepcyjnych ucznia
➡️Adaptacja materiałów edukacyjnych i rozwój umiejętności kompensacyjnych
➡️Trening czynności dnia codziennego (TCC) – nauka samodzielnego ubierania się, gotowania, higieny
➡️Stymulacja resztek wzroku – ćwiczenia poprawiające percepcję wzrokową i wykorzystywanie dostępnego widzenia
➡️Nauka umiejętności komunikacji
➡️Terapia wzrokowa – ćwiczenia poprawiające koordynację wzrokowo-ruchową i percepcję kształtów
Terapia i edukacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
➡️ Nauka umiejętności komunikacyjnych- również komunikacja alternatywna
➡️ Terapia i wsparcie pedagogiczne
➡️ Nauka skutecznych strategii radzenia sobie z emocjami
➡️ Pomoc w rozwijaniu samodzielności i umiejętności życiowych
➡️ Nauka podstawowych umiejętności szkolnych i poznawczych
➡️Diagnoza funkcjonowania ucznia – określenie poziomu rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego.
Sensoplastyka®
➡️Stymulacja zmysłów – zajęcia angażujące wszystkie zmysły (dotyk, węch, wzrok, słuch, smak) poprzez pracę z różnymi fakturami, zapachami i kolorami
➡️Rozwój kreatywności i motoryki – zabawa bez ograniczeń, wspierająca rozwój manualny, koordynację ruchową i wyrażanie emocji
Terapia ręki
➡️Wspieranie rozwoju sprawności manualnej – poprawia precyzję ruchów dłoni i palców, co jest niezbędne do pisania, rysowania i codziennych czynności.
➡️Poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej – lepsze kontrolowaniu ruchów ręki w odpowiedzi na bodźce wizualne.
➡️Wzmacnianie mięśni dłoni i nadgarstka – zwiększanie siły i wytrzymałości co ułatwia m.in. prawidłowy chwyt narzędzi pisarskich.
➡️Redukcja napięcia i nadwrażliwość sensorycznych – odpowiednie reagowania na bodźce dotykowe.
➡️ Samodzielności w codziennych czynnościach
Terapia osób z ADHD
➡️Poprawa koncentracji i zdolność do skupienia uwagi – techniki zarządzania uwagą i minimalizowania rozpraszaczy
➡️ Wsparcie kontroli impulsów i regulacji emocji – rozpoznawanie emocji i reagowaniu na nie w sposób konstruktywny
➡️Rozwija umiejętności organizacyjnych – planowanie, ustalania priorytetów i skutecznego zarządzania czasem
➡️ Poprawa funkcjonowanie społecznego – zasady komunikacji, budowanie relacji i dostosowywania zachowań do sytuacji
➡️Wzmacnianie poczucie własnej wartości – j zrozumienie siebie, swoich mocnych stron i skuteczne radzenie sobie z trudnościami
